模板大赛优秀作品推荐第一期:云端种树指南
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云端种树指南:让知识像树一样生长🌳
身处信息爆炸的时代,你是否感到知识碎片化,难以整合?
想要在激烈竞争中脱颖而出,却苦于没有系统的知识储备?
今天,教你借助WPS多维表,搭建个人“流动”的知识库,助你形成属于自己的思维方式和方法。
01
目标:种一棵能在未来增援自己的知识树
当我们开始记笔记,不仅是为了信息的收集,更是期待着笔记能给我们提供一些帮助,即增援未来的自己。
这就带来了三个问题:
笔记要便于查阅和检索,想找的时候随时可以调取出来、派上用场;
笔记不只是对原文的复制粘贴,最好经过了一定的“预处理”,让思路有迹可循;
笔记需要打上一些标签,在积累达到一定程度时产生自然关联,形成知识网络。
02
选土要点:以我为主,持续不断
💡思考积累什么样的知识、如何积累知识是我们的第一步。我把它称作「选土」环节。
刘少楠和刘白光在《笔记的方法》一书中,对“以我为主”做了这样的说明:
受这句话启发,在我「选土」的时候,我只关注能对未来的自己有所帮助的内容:
读《纳瓦尔宝典》、听《温柔一刀》并持续探索其他信息源整理笔记,是为了找出我感兴趣的内容,促进观点的时时更新。
接下来,还需要通过一些操作,让知识种子进入被激活、有能力的状态。
03
激活种子:用自己的话记笔记,捕捉核心内容
播下的种子,并非只单纯被汇总的信息,而是能解决问题的依据。
为能在必要时调出对应的解法,我采用了《笔记的方法》一书中介绍的卡片笔记法:
用自己的话概括阅读内容,提炼主题
💡采用“主题+概念/要点/方法(等)”格式来概括。编辑到工具箱-表格视图-主题列。
为记录内容补充便于后续提取、调用的基本信息
【创作者】:后期写作如需引用,则提供来源信息。
工具箱-基本信息补充-【创作者】列-字段编辑
【类别】:当信息源的种类不局限于图书时,便于后续将信息源分组以查阅对应知识。
工具箱-基本信息补充-【类别】列-字段编辑
用自己的话记笔记并制作、上传知识卡片
【摘记】:用自己的话记录并捕捉核心内容,以图片形式上传便于查阅。
工具箱-卡片上传-【摘记】列-字段设置
工具箱-卡片查阅-【画册视图】
以自身需求为导向设置标签,让笔记提取更高效
工具箱-标签分类-【领域】列-字段参考
依据我的需求,提炼笔记内容概括为【领域】,便于后续提取。
工具箱-标签分类-【标签】列-字段参考
考虑后续写作应用的需要,将笔记分为工具、启发、概念、兴趣、素材,以备调取。
04
划定边界:专注耕耘属于你的苗圃
当我们在拓展认知的时候,很容易陷入一个误区:把有限的注意力当作无限的资源来使用,从而忽略了真正应该精进的领域。
做减法,专注于有价值的信息源
【信息源名称】:标记主要知识卡片的信息源,保护注意力
阅览室-精简输入-【信息源名称】列-字段展示
做加法,增加书本以外的信息源
阅览室-增加类别-【类别】列-字段展示
获取书本以外的优质信息:把他人作为信源,探索播客或专栏;把自己作为方法,记录实战经验。
在笔记和信息源间注明关联,掌控获取信息主动权
阅览室-【关联笔记】列-字段设置
阅览室-【关联笔记】列-勾选笔记
主动监控,保持觉察
【链接】:字段格式为超链接,可快速跳转至信息源。
阅览室-【链接】列-字段设置
【当前进度】:提醒自己当前进度,为主动开始提供契机。
阅览室-【当前进度】列-字段展示
【领域】:与工具箱中的卡片所属领域相对应。
阅览室-【领域】列-字段展示
05
农夫哲学:尊重自然节律,定期除草养护
在组装工具箱的过程中发现,当我把知识卡片像播种一样插入到多维表里,接下来的一系列动作都由这棵树决定:
无需追求逻辑完美,因为标签会自由生长;无需设定知识层级,因为关联会自然发生。
由同一本书的不同章节所得到的知识卡片可能在【领域】上有所异同:
工具箱-《笔记的方法》笔记-标签生长
不同图书甚至不同信息源所得到的知识卡片,有可能发生意想不到的关联:
工具箱-以“长期主义”为筛选条件的设置
工具箱-以“长期主义”为筛选条件的结果
标签会像叶子一样生长,关联会像枝条一样舒展。但是,【领域】列的标签并非越多越好,而是需要定期“剪枝”。
你可以尝试在自己的知识卡片越来越多时,从三个方面思考如何“剪枝”:
删除并合并旧标签。
添加新标签。
寻找标签之间的联系。
如此一来,你便可以让专属于你的知识树随着认知的进化而不断动态生长~
感谢小池老师提供的优秀模板🌷
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