结合正则函数，交流一下动态数组扩展技巧

我们通过一个网友的实战案例来一起交流学习一下，动态数组的扩展技巧，顺带学习一下新的正则函数！

▍需求说明

需求比较简单，，前面的数字是学生的序号，后面是这批学生对应的积分，但是由于填写的不规范，实际比较乱(模拟的最乱情况),现在想整理成一维表，一列学号，一列积分，具体看示意结果！

解决这个问题，我们最主要的是提取数字，这部分通过正则函数来完成，不难，但是两列对齐，也就是积分也要按学号个数扩展，写法就比较多了，也是我们本次的核心！

▍核心要点

①要点01-正则匹配数字

第一个要点是提取数字，这个简单的正则即可完成，记住\d表示0-9中的任意一个数字即可！\d+表示匹配1位或者对位数字

下面是WPS中的写法,A1单元格举例，提取的就是全部数字！

②要点02-数组对齐

如果有一列数字，我们有一个元素想扩展成对应的行数，与其对齐，大部分同学，可能或想到下面的写法

结合上面的案例，我们看一下实战用法！

上面的写法是OK的，但是有点冗长，如果你有数组思路，Excel中有很多数字对齐的写法，下面推荐一种小编常用的！

很显然上面的写法精简了不少，下面我们看一下核心部分，IF结构！

{1;2;3} 是一列三行的常量数组,{1,0} 部分可以理解为{TRUE,FALSE},0 为FALSE，非0为TRUE，这函数处理时，用大括号括起来，表示结果是一个两列的数组，如果其中一个元素是单值会自动对齐填充。如果是多值会#NA填充对齐！这就是核心要点！

当然解决上面的问题，还有很多写法，比如使用WPS的REPTARRAY函数处理，但是还是没有上面的数组思维简洁

除了这些，其实还有很多处理套路，比如容错写法

上面的思路：让一个元素和一列内容左右拼接数组，肯定对不齐，确实的部分就会返回#NA错误，使用IFNA函数容错处理，再填充上单值即可！

上面的核心要点讲了，下面我们把这个题写一下吧！

▍参考写法

A1和A2单元格处理逻辑一样，上面我们已经解决了A1单元格，所以我们只要把逻辑使用LAMBDA函数做成一个自定义函数，然后调用即可，比如下面f就是自定义函数的名称，只有一个参数，就是对应的单元格，f(A1)表示调用A1单元格执行逻辑！结果OK!

那么多个单元格，只要使用REDUCE函数，执行后，每次的结果上下堆一下即可！核心是公式中的红色部分，也就是循环处理！

OK！以上就是本次的内容，希望大家都有自己的收获~